Publicerad av För ett bra tag sedan fick jag vara med i ett avsnitt av Barn- och elevhälsopodden, där medarbetare från Centrala barn- och elevhälsan i Norrköpings kommun diskuterar viktiga ämnen. Nu är avsnittet tillgängligt för lyssning!
I det aktuella avsnittet samtalar jag med Therese Björnstam som är psykolog vid Centrala barn- och elevhälsan i Norrköping, om grundförutsättningar för att få till språkutvecklande arbete och för att träna självreglering, där exekutiva funktioner är en beståndsdel (eller en grundförutsättning, beroende lite på vem man frågar).
Lyssna på avsnittet!
Barn och elevhälsopodden: Stärka självreglering genom språkutvecklande arbetssätt
Signe Tonér 