Poddavsnitt om språk och självreglering
För ett bra tag sedan fick jag vara med i ett avsnitt av Barn- och elevhälsopodden, där medarbetare från Centrala
Kategori: Förskola
Snart dags för boksläpp!
Alldeles snart kommer den från tryckeriet, den nya ”bibeln” för logopeder och logopedstudenter! Dessutom kan boken ska fungera som introduktion
Workshop 5-6 maj: praktiknära forskning i förskola/skola
Arrangemanget är ett samarbete mellan Stockholm och Umeå universitet finansierat av Vetenskapsrådet. Syftet är att stärka relationerna mellan personalen i förskola/skola
Recension: Mångfaldens förskola: Flerspråkighet, omsorg och undervisning
Sandell Ring, Anniqa (2021). Mångfaldens förskola: flerspråkighet, omsorg och undervisning. Upplaga 1 Lund: Studentlitteratur Att arbeta med flerspråkighet i förskolan Förra
Förskolesummit 2022
Stockholms stad arrangerar tillsammans med Stockholms universitet Sveriges största icke-kommersiella arrangemang för kompetensutveckling i förskolan. Förskolesummit riktar sig till alla
Olikvärdig förskola
Jag vill tipsa om Emma Leijnses aktuella artikelserie Brist på svenska i Sydsvenskan, som bland annat visar att de barn
Pressmeddelande om min avhandling
Idag publicerade Stockholms universitet ett pressmeddelande med några av fynden från mitt avhandlingsprojekt. I fokus ligger resultaten gällande kopplingar mellan
Positivt omdöme om teckenboken!
Den här sidan startade i samband med att boken Tecken – ett verktyg för ökad kommunikation kom ut 2016. Det
Interventionsstudie i svensk förskola
Nyligen publicerade forskarlaget bakom projektet ”Hjärnvägar i förskolan” en artikel som redovisar resultaten av den interventionsstudie som genomfördes tillsammans med
Nytt nätverk för neurovetenskap och lärarutbildning
Hillevi Lenz Taguchi, professor i barn- och ungdomsvetenskap och Håkan Fischer, professor i biologisk psykologi har tagit initiativ till ett
Signe Tonér 