Kopplingar mellan språk och uppmärksamhet
I den senaste artikeln från mitt avhandlingsprojekt byggde vi vidare på frågeställningarna från den pilotstudie som jag sammanfattade härförleden. Vi
Kategori: Forskning
Språk och exekutiva funktioner
I mitt doktorandprojekt har jag intresserat mig särskilt för kopplingen mellan språklig förmåga och exekutiva funktioner och bara för någon
Interventionsstudie i svensk förskola
Nyligen publicerade forskarlaget bakom projektet ”Hjärnvägar i förskolan” en artikel som redovisar resultaten av den interventionsstudie som genomfördes tillsammans med
Nytt nätverk för neurovetenskap och lärarutbildning
Hillevi Lenz Taguchi, professor i barn- och ungdomsvetenskap och Håkan Fischer, professor i biologisk psykologi har tagit initiativ till ett
Vetenskaplig artikel om tvärdisciplinär forskning i förskolans kontext
Hösten 2018 publicerade forskarlaget jag tillhör en artikel, som handlar om utmaningarna med tvärdisciplinär forskning. Inom utbildningsvetenskap och förskoledidaktik har svensk
Randomiserad kontrollerad interventionsstudie i svensk förskola
Våren 2018 publicerade forskarlaget i projektet Hjärnvägar i förskolan (där jag är en liten kugge i forskningsmaskineriet) en artikel där vi beskriver
Signe Tonér 